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Tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet, l'éducation se distingue ainsi des autres sciences de l'homme.
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Aborde trois domaines des études linguistiques : phonétique et phonologie, analyse des unités minimales (morphème, mot, locution) et syntaxe (analyse en constituants immédiats, syntaxe guillaumienne). A partir de corpus variés de langue français[...]
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Conçu et rédigé à partir d'une étude naturaliste et historienne, ce manuel montre l'extrême diversité, densité, beauté et fragilité des paysages de nos milieux, leurs modifications par les agents naturels ou l'action de l'homme.
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Francois Laroque, Auteur ; Alain Morvan, Auteur ; Frédéric Regard, Auteur | Paris : Puf | Premier cycle, ISSN 1158-6028 | 1997Quatre siècles d'histoire de la littérature anglaise expliquée selon trois grandes divisions chronologiques : la Renaissance et la première moitié du XVIIe siècle, la Restauration, le XVIIIe siècle et le Romantisme, l'ère victorienne et le XXe s[...]
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La démarche entreprise a privilégié le suivi de l'évolution des formes littéraires en Espagne, tout en restant attentif à l'accueil qui leur fut réservé au cours du temps.
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Sylvain Bouyer, Auteur ; Marie-Claude Mietkiewicz-Colson, Auteur | Paris : Puf | Premier cycle, ISSN 1158-6028 | 1998Une partie pratique analyse les particularités du psychologue clinicien, sa formation, ses lieux d'exercice, son code de déontologie. Une partie méthodologique s'appuie sur une réflexion relative à l'homme au singulier, et sur l'histoire de cett[...]
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Francoise Parot, Auteur ; Marc Richelle, Auteur | Paris : Puf | Premier cycle, ISSN 1158-6028 | 1998Retrace l'évolution de la conception de l'homme au cours de l'histoire, évolution qui a conduit, à la fin du 19e siècle, à la constitution d'une discipline institutionnellement autonome. Suit une réflexion sur les démarches méthodologiques par l[...]
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Dominique Folscheid, Auteur ; Jean-Jacques Wunenburger, Auteur ; Philippe Choulet, Autre | Paris : Puf | Premier cycle, ISSN 1158-6028 | impr. 2016L'apprentissage de la philosophie ne peut se passer de lecture, d'interprétation de textes et de composition sur des questions toujours à reprendre. Pour tous ces exercices, on trouvera ici les fondements théoriques, les moyens d'application, su[...]
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Les grands noms de la philosophie allemande, les sources austro-allemandes de la philosophie analytique, les philosophies de la culture, l'école de Francfort, les philosophies politiques, le rationalisme critique, littérature et philosophie.
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Michel Jarrety, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Génetiot, Autre ; Jean-Rémy Mantion, Autre ; Claude Millet, Autre ; ...et al. | Paris : Puf | Premier cycle, ISSN 1158-6028 | 1997Cet outil de référence privilégie, du Moyen Age jusque vers 1960, l'évolution des mouvements et des formes poétiques en même temps que la présentation des grandes oeuvres qui les ont illustrés.
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Un rappel historique des grands noms de la pédagogie est suivi de l'étude des courants psychologiques et de leurs apports aux sciences de l'éducation. Les théories humanistes et psychanalystes ont mis en évidence le rôle des affects et de l'irra[...]
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Un panorama des différentes théories psychologiques qui met en évidence leurs implications éducatives. Après un examen des présupposés psychologiques des précurseurs (Rousseau, Montessori, Decroly...), l'auteur s'intéresse aux implications pédag[...]
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Un examen méthodique des corpus construits autour du rôle des facteurs individuels et sociaux dans la formation de la raison humaine et du rôle de la raison humaine dans l'action sociale. Partant, le présent ouvrage a pour objet de constituer un[...]